Educação Multicultural

Na visão de Banks, a educação multicultural é um movimento reformador destinado a realizar grandes mudanças no sistema educacional. Concebe como a principal finalidade da educação multicultural favorecer que todos os estudantes desenvolvam habilidades, atitudes e conhecimentos necessários para atuar no contexto da sua própria cultura étnica, no da cultura dominante, assim como para interagir com outras culturas e situar-se em contextos diferentes dos de sua origem (Banks, 1999, p. 2).

Com este trecho do texto "Sociedade, Cotidiano e Cultura(a): Uma aproximação" de Vera Maria Ferrão Candau me faz refletir e chegar a conclusão de que a educação multicultural (de verdade) tem como princípios principais o reconhecimento de si mesmo, o respeito pelo outro e a legitimação do outro como cidadão digno deste respeito e reconhecimento. Pois imagina se em todos os espaços, as pessoas tivessem total conhecimento de sua história, de sua cultura e mesmo assim fossem abertos para entender os outros, as suas histórias, suas culturas, enfim. Mas o que vemos hoje é uma guerra de ego, uns querendo ser melhores que outros, apenas porque tem cor de pele diferente ou uma raça diferente! Precisamos lutar por uma sociedade baseada no respeito e na autentificação do outro.