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domingo, 13 de dezembro de 2015
Evolução!!
Ao parar para escrever o documento do Workshop, fiquei assustada com quanto conhecimento adquirido em apenas 3 meses, sim, 3 meses!!!. Pós-modernidade ou modernidade líquida, segundo Sigmund Bauman , influência da mídia na infância, mecanismos de defesa por Freud, conhecer a pessoa e obra de Emília Ferreiro, como começou a escola, textos sobre memória, alfabetização e desenho, Id/Ego/Superego....meu Deus, quanta coisa importante em pouco tempo!!Sinto como se tivesse evoluído 10 anos em minha trajetória de aquisição de conhecimento!Haja, coração para aguentar tanta informação!
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
Tirar?!
Tenho uma aluna de 3 anos que vive a Minnie! Diariamente ela chega a escola com a roupa da Minnie (rosa), com uma tiara da Minnie, enfim, tudo da Minnie. Ela brinca que é a Minnie, inclusive fala ''fininho'' como a Minnie! Esta semana a sua blusa da Minnie sujou, foi um grande sofrimento para ela conseguir tirar! Tirar?! Mas no caso dela, o que se tem que tirar são coisas muito além e profundas do que a blusa! Deve-se tirar a influência de comportamento, de forma de ser, de falar que está menina está recebendo, sem ao mesmo ter o direito de se defender! Tirar da família a venda nos olhos, para que possam entender o quanto estão sendo influenciados e manipulados por uma mídia que visa e enxerga somente consumidores! Esta menina, de apenas três anos, tem que ter o direito de ser criança, de ser ela mesma e não ser o que o consumo quer que ela seja!
quarta-feira, 11 de novembro de 2015
Olhos azuis!
"Se para muitos, no senso comum, a primeira infância já tida como sem
voz, pense então o que é ser sem voz, ser invisível e ser infantil."
Camila Bettim Borges e Susana Rangel Vieira da Cunha
Após esta leitura, fiquei perplexa ao pensar com o que estamos fazendo com a infância ,a forma com que rotulamos as crianças e esperamos que elas sejam e como nos deixamos influenciar, mesmo que muitas vezes, inconscientemente pelas mídias expostas a nós . Lembrei imediatamente da primeira boneca que ganhei na minha vida. Eu tinha três anos de idade e estava esperando muito por aquele presente. Na noite de Natal do ano de 1900, meu avô me entregou um pacote. Quando abri, o presente que tanto esperei, uma boneca da Estrela, pele branca, cabelos loiros e olhos azuis. Aquela boneca me acompanhou durante muitos anos e confesso que sim, ela trazia influencias sobre minha forma de pensar. Meu sonho era ter filhos com os olhos azuis, como os da minha boneca, ficava pensando: Como vou te-los, eu sou morena, vou ter que me relacionar com alguém loiro?! Que bom, que isso não influenciou de fato na hora de dizer sim ao meu esposo, pois ele também é moreno e de olhos castanhos, que bom que meu amor por ele foi maior do que o desejo imposto, colocado em mim de ter filhos de olhos azuis!
Camila Bettim Borges e Susana Rangel Vieira da Cunha
Após esta leitura, fiquei perplexa ao pensar com o que estamos fazendo com a infância ,a forma com que rotulamos as crianças e esperamos que elas sejam e como nos deixamos influenciar, mesmo que muitas vezes, inconscientemente pelas mídias expostas a nós . Lembrei imediatamente da primeira boneca que ganhei na minha vida. Eu tinha três anos de idade e estava esperando muito por aquele presente. Na noite de Natal do ano de 1900, meu avô me entregou um pacote. Quando abri, o presente que tanto esperei, uma boneca da Estrela, pele branca, cabelos loiros e olhos azuis. Aquela boneca me acompanhou durante muitos anos e confesso que sim, ela trazia influencias sobre minha forma de pensar. Meu sonho era ter filhos com os olhos azuis, como os da minha boneca, ficava pensando: Como vou te-los, eu sou morena, vou ter que me relacionar com alguém loiro?! Que bom, que isso não influenciou de fato na hora de dizer sim ao meu esposo, pois ele também é moreno e de olhos castanhos, que bom que meu amor por ele foi maior do que o desejo imposto, colocado em mim de ter filhos de olhos azuis!
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