Desconcertada!!

   Apesar de chegar até aqui somente com o meu Magistério, não me considero uma pessoa acomodada! Não consegui concluir anteriormente minha graduação por motivos financeiros, mas sempre estou me reciclando através de cursos, oficinas, enfim. Mas enquanto fazia as leituras dos textos ''Ver, criar, compreender'' de Analice Dutra Pillar e ''Alfabetização, representação e diferença'' de Sonia Borges, me veio um sentimento de desconforto, desconcerto, um pouco de vergonha e também a reflexão: ''Como me deixaram chegar até aqui, sem saber tais coisas?'', pois infelizmente, devo reconhecer que no meu magistério não nos foi ensinado sobre isso. Acabo de descobrir finalmente quem é Emília Ferreiro e sua total colaboração para entender o processo de alfabetização. Descubro os níveis da escrita, os estágios dos desenhos, que ambos são representações de ideias, pensamentos que ocorrem internamente no indivíduo. Descubro que a escrita deve ser um processo conceitual e não perceptual, o que ocorre em ''massa'' nas salas de aula. Crianças tendo que decorar letras, seus sons, sem entender qual a importância social da leitura e escrita. Enfim, ao mesmo tempo que estou radiante com estas aprendizagens, me pergunto por mais um tempo: Como ousei entrar em sala de aula sem saber tais coisas?