O outro lado da moeda!

Confesso que sempre achei que as escolas ditas ''normais'' seriam o espaço apropriado para os surdos, cegos, enfim, como oportunidade de inclusão, de diminuir as diferenças entre os diferentes. Mas uma coisa é eu olhar esta escola como um benefício próprio, um espaço que está dando conta de mim,  sem me dar conta se ela está atendendo as especificidades dos outros. E após ler o texto: " Em defesa da escola bilíngue para surdos: a história de lutas do movimento surdo brasileiro de Ana Regina Campello e Patrícia Luiza Ferreira Rezende, passo a entender o outro lado da moeda. Não basta estar no mesmo espaço físico, se as condições para aprender não são iguais e não contemplam todos, se as propostas, materiais a até mesmo a qualificação dos professores não contemplam todos. Que bom seria se as escolas se as escolas tivessem todos os professores bilingues ( libras e português), se os próprios ouvintes fossem inseridos e aprendessem a utilizar também a línguas dos sinais!! Infelizmente estamos um pouco longe desta realidade e após está leitura passo a entender mais a comunidade surda, suas lutas, razões e também travo a luta a favor da escola bilingue, uma escola capaz de trazer qualidade de ensino, de atendimento, de informação, formação e que respeite a comunidade surda!!!!